汾阳文庙

    在汾阳市汾州府文庙里，来自汾阳市教育系统的150余名领导、中小学校长以及骨干教师，接受了以“儒家文化与当下中国人精神价值的重建”为主题的传统文化教育。本次讲座主讲人、山西社会主义学院副院长李祥熙围绕儒家文化精髓，充分阐释了中华传统文化在做人准则、处世之道等方面起到的至关重要的作用。

     现代教育要教人如何做人

　　“文化自觉就是生活在一定文化中的人对其文化有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向。”李祥熙引用《费孝通论文化自觉》中的内容作为演讲的开场白。

　　之前，李祥熙拜访了山西国学泰斗姚奠中老先生，共同交流了山西今后的文化建设。姚老先生直言，现在是见物不见人的社会。为此，李院长提起了 “地沟油”、“毒大米”、“小悦悦事件”等社会道德问题，让在场的教育骨干陷入沉思中。

　　李院长说：“现在很多人的自信变成了迷茫，生活变得虚无化，我们感觉不到幸福。在十七届六中全会中提出，文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重要性。中华文化说到底是做人的学问，所以我们在做好现代教育的同时，也要教做人的学问。”

    青少年根基教育必须要做好

　　汾阳市南门小学长期以传统文化作为教育核心，并于2011年年初被山西省儒学研究会授予“国学教育示范基地”。学校教师李芳告诉记者，自学校开展学习传统文化后，许多学生在学习了《弟子规》后，懂得了在家孝顺父母，规范自我行为等为人处世的道理。传统文化不仅让学生们的学习成绩和在校纪律有了明显改善，也为教学工作起到了辅助作用。

　　作为汾阳市标志性文化工程的汾州府文庙，是由汾阳市孔子研究会会长孔祥生出资兴建的，2012年建成后他将无偿捐赠给当地政府。“文庙建成后，我们不仅要恢复中华民族传统的祭孔大典，还要开展专题讲座传承中华传统文化，并作为文化教育载体，提高汾阳人的文化素养。”孔祥生如是说。

　　活动最后，汾阳市教育局局长宋东生表示，德育教育应该从青少年抓起，积极在中小学生中开展诵读中华文化经典的活动，是对青少年良好习惯和高尚道德养成的根基教育，也是为建设“文化汾阳”尽一份力。
 

责任编辑：刘永锋