诵读课堂
“人之初,性本善,性相近,习相远……”3月5日上午,福建省漳浦县石斋小学二年级一班教室看到,高年级同学正带领低年级学生朗读经典国学《三字经》,还不时还停下来解释所朗读的内容,抑扬顿挫的稚嫩童音,别有一番趣味。
近年来,福建省漳浦县通过推动传统文化进校园,在全县中小学广泛开展了“诵读国学经典、创建文化特色学校”活动,效果突出。
石斋小学校长李敏华表示,“把国学教育引入课堂,走进学生,让学生吸收传统文化中博大厚重的精华,从而提升学生道德修养和养成教育。”他告诉记者,早在4年前,石斋小学就把《弟子规》、《三字经》、《论语》和《大学》等汇编成《经典诵读》读本,供学生学习;如今,《经典诵读》读本已经成为教学中不可或缺的一部分。
漳浦县八一希望小学陈校长也认为,推广国学营造好的校园文化氛围,孩子们的伦理道德、言谈举止都有不同程度的提高。
国学教育也获得了家长们的认可,石斋小学学生黄铭宇的母亲告诉笔者,昔日“小皇帝”,在学了《弟子规》、《三字经》后,真的有些转变,更加礼貌懂事了。
漳浦县教育局有关人士表示,该县教育部门将继续探索“国学进课堂”教学模式,将通过定期召开国学课堂教学研讨会、各实验学校介绍经验等措施,实现信息互动,资源共享,推动传统文化进校园,用国学经典为孩子成长打底色。
责任编辑:刘永锋