11：35，下课铃声打响，在金华开发区苏孟小学校园里，一些学生开始三三两两走出教室，但不一会儿，随着广播里的一阵悠扬歌声，热闹的校园顿时安静下来。因为午饭时间到了。

　　“刚才播放的是学校校歌《把理想种在心里》，大概三分钟左右时长。接着，就播放学校为孩子们准备的国学‘文化午餐’了。”该校校长张淑贞在记者耳畔说道。此时，校园广播里传出了清脆的童音：“《弟子规》总序：弟子规，圣人训……”记者跟随张校长来到了二（3）班，孩子们已经安静地坐在课桌前吃饭。教室里静悄悄的，只有《弟子规》的播音响在耳畔。

　　“‘椅子轻轻放，碗盆轻轻摆，饭菜轻轻嚼，交流用手势’，这是学生中午用餐时的基本行为习惯，也是国学‘文化午餐’的礼仪要求之一。”张淑贞告诉记者。

　　据了解，苏孟小学的国学“文化午餐”共分为三道程序：一是“《弟子规》全文”，用CD播放；二是“《弟子规》易解”，每天选一段正文进行解读，由学生播报；三是“传统美德故事分享”。一周五天，除了周三为红领巾专题广播外，其余四天都是“国学午餐”时间。

　　负责播报《弟子规》的播音员也都是苏孟小学的孩子们。六（3）班学生俞悦是该校最早的一批国学播音员。俞悦告诉记者，第一次播音的时候，她还是四年级学生。现在，她已经“退居二线”了。而在播音员的选拔上，也发生了变化：由刚开始老师指定优秀学生担任，到现在学生自愿报名进行选拔，像俞悦一样的一些“元老”则成为选拔、考核新播音员的小“考官”。

　　该校政教主任李瑛说，“国学午餐”自开播以来，已经有两年了。现在，越来越多的学生加入到了小小播音员的队伍中。每次，她会安排两名孩子播报，其中一名播报《弟子规》，另一名讲“传统美德故事”，这样就能让更多的孩子得到担任国学播音员的机会。

　　吴紫若，是个有些腼腆的女孩子，原本在苏孟后徐教学点上学。四年级的时候，该教学点并入苏孟小学。来到苏孟小学后，每到中午用餐的时候，她就特别羡慕那些能够在广播里播报国学的同伴，“那应该是一件很光荣的事情”。为了能够“竞聘”成功，吴紫若努力背诵《弟子规》，并做到发音标准、吐字清晰。俞悦说：“吴紫若一次就成功通过了考核，成为学校国学播音员。”

　　据悉，自该校设立国学“文化午餐”后，目前该校的孩子对于《弟子规》中的任一段落，都能脱口而出。而且，经过两年左右的推行，孩子们已经渐渐地把《弟子规》中的礼仪要求、道德标准融入自己的日常行为中。

　　今年9月，学校扩建改造基本完成。在硬件设施完善的同时，文化建设也迫切需要跟进。张淑贞说，接下来，学校计划在教学楼的走廊墙壁上张贴“画配话”———征集孩子们的《弟子规》原创作品，鼓励孩子们用美术、书法等形式去展现自己眼中的《弟子规》。然后，选取优秀作品张贴在教室外面的墙面上，让国学成为校园文化建设的一部分。

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